（编者按）习近平总书记指出，要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，大力弘扬践行教育家精神，营造尊师重教、尊师重道社会风尚，以教师之强支撑教育之强。萍乡中学认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，不断强化教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，引领教师立德修身、敬业立学、教书育人。在第40个教师节来临之际，我校推出一批优秀教师，全面展现新时代萍中教师风采。
尊重学生 热爱学生
江西省“新时代学生心中的好老师” 陈友全
陈友全，男，数学教师。曾获教育部“一师一优课，一课一名师”活动优课、全国优秀课二等奖、省优质课一等奖、市优质课一等奖，市优秀共青团干部，获评江西省“新时代学生心中的好老师”。
2014年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，陈友全踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。在从事教学工作的7年中，他一直站在教育教学工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。任教期间，陈友全一直把“爱岗敬业”铭记于心，他不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。课前做好充分的准备工作，向课堂45分钟要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很重视培优补差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，激发他们学习的兴趣。在近几年的教学中，他所任教学科成绩名列前茅，受到了学校领导的一致好评，所教班级也多次被学校评为“优胜班级”。
2019年11月，他代表萍乡市参加了“2019年全省基础教育优秀教学课例展示交流活动”获得了一等奖；2019年6月，在市中小学优质课比赛中获得了一等奖；2020年10月，指导学生在“2020年全国高中数学联合竞赛“中获得江西赛区二等奖。作为班主任，陈友全相信学生，更尊重学生。他相信每位学生都有自己的创造强项，都有长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养他们的自信心、自尊心、自强心。同时，他积极组织开展竞选班干部、学习雷锋从我做起、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成了一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
从当老师的第一天起，陈友全就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。7年的教学工作，使他更加明白，热爱学生才能教好学生，对那些平时所说的学困生，他更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，他会热心的帮忙买好饭菜；下雨天，他会及时通知家长给孩子们送雨具。班上有一部分“留守儿童”，由于远离父母，时常感受不到家的温暖。于是，他经常和家长联系，也让孩子和家长经常联系，汇报他们在校的情况。如今，陈友全成了学生的知心朋友，班上的学生有什么困难，都愿意跟他说。有一次班上学生跟家长闹了点矛盾，晚上不愿意回家，他跟学生谈心到晚上12点，最后学生转变了自己的想法，与家长主动沟通交流，化解了矛盾。人生的意义在于奋斗，回首来时路，洒下的不仅有汗水还有泪水，陈友全一路走来，一路收获，历年所教学科成绩显著，赢得学生及家长的一致好评。在今后的历程中，他将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干取得事业的新辉煌。
编辑：林丹
初审：帅琳
复审：李金峰
终审：王祖德
