江西省萍乡中学秉承“劳、谦、坚、实”的校训，坚持“以德求得，因材育才”的办学理念，在不断的探索与实践中，逐步形成萍乡中学基础学科拔尖创新人才的培养模式和教育特色。前不久，萍乡中学的创新人才培养团队荣获了江西省“工人先锋号”称号。
在萍乡中学的物理学科工作室，几名创新人才培养团队的老师正利用课外时间，对物理教学中遇到的问题进行讨论。作为其中的一份子，胡诚自加入到萍乡中学的创新人才培养团队后，就无时不刻感受到团队中的学习氛围，通过每年萍乡中学针对拔尖创新人才培养团队教师专业培养，胡诚的教学能力和个人素质都有了很大的提升，目前，胡诚已经成为了萍乡中学的优秀教研组长。
萍乡中学教师胡诚表示：“我们物理创新团队都是相对年轻的老师，大家都充满活力和干劲，我们每周都会在工作室里，进行几次的学习和探讨，在这个过程中，我们都感受到竞赛强基的教学内容，得到了很大的提升和进步。”
萍乡中学教师陈贻平说道：“作为化学竞赛教练，自己的专业能力上有了很大的提升，所带学生不仅竞赛成绩好，综合能力也得到了很大提高，在团队的合作下，我们萍乡中学也形成了完整的化学竞赛交流体系。”
为了更好地打造创新人才培养团队，自2012年团队成立起，萍乡中学先后与江西师范大学、萍乡学院等高校进行合作，并与湖南师范大学附中、长郡中学、长沙一中等学校加强交流与学习。
目前，萍乡中学创新人才培养团队的优秀老师达到了28人，涵盖物理、化学、数学等多个学科。2019-2020 学年度，萍乡中学创新人才培养团队在国家级、省部级刊物上发表专业论文24 篇。
萍乡中学校长周新萍说：“萍乡中学培养拔尖创新人才主要是从四个方面，一是立足理想信念，二是深挖特色教学，三是依托特色课程，四是通过走出去、请进来、立起来的方式，把我们的老师立足于我们的岗位，真正地成长起来树立起来。”（稿件来源：江西省萍乡市新闻传媒中心）
