（编者按）习近平总书记指出，要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，大力弘扬践行教育家精神，营造尊师重教、尊师重道社会风尚，以教师之强支撑教育之强。萍乡中学认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，不断强化教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，引领教师立德修身、敬业立学、教书育人。在第40个教师节来临之际，我校推出一批优秀教师，全面展现新时代萍中教师风采。
因为热爱 所以坚守
江西省“最美班主任” 陈贻平
陈贻平，男，中共党员，市骨干教师，被评为省“最美班主任”、市教育系统未成年人思想道德建设“先进工作者”、市“优秀班主任”等。
在工作中，陈贻平老师时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。他担任班主任17年，所带班级班风良好、学生积极向上。他注重与家长的沟通合作，经常对学生进行上门家访和电话家访，年年被学校评为“优秀班主任”。在教学上，陈贻平老师成绩显著，2006年获全省高中化学青年教师优质课比赛二等奖，2021年所在团队获“江西省五一劳动团队奖”。他一直担任学校的化学奥赛主教练，因辅导成绩优秀于2017、2019、2022年均被中国化学会授予“中国化学奥林匹克竞赛培训突出贡献奖”。
教育工作，育人为先。作为一名人民教师，陈贻平老师深切认识到“教书育人”的重要性。他始终恪守为人师表的育人初心，用真诚细致的爱关心爱护每一个学生，引导学生形成良好的学习习惯，让他们能正确面对学习和生活中的迷茫。2011年，他所带的班级中有一位学生学习主动性不强，比较叛逆，陈贻平老师多次做他的思想工作却效果不佳。得知他家住芦溪，陈贻平老师便驱车前往。通过实地家访，陈贻平老师了解到他与父亲、奶奶相依为命，父亲患有慢性疾病，家庭十分贫困。由于从小缺少关爱，他有些叛逆，甚至出现了自暴自弃的想法。于是，陈贻平老师便从生活上给予他更多关心，周末经常和他一起打球、吃饭，鼓励他通过自己的努力改变命运。陈贻平老师不仅个人资助他，还找到爱心人士和团体为他捐款。在多方的关心帮助下，孩子逐步改变了自己的学习态度，学习更加主动，也更愿意跟同学、老师交流了。在2012年高考中，他以优异的成绩被华南理工大学录取。
陈贻平老师经常说：“作为一名人民教师，我们对学生要常怀仁爱之心，用欣赏增加学生的自信心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，用深沉博大的爱言传身教，让每一个学生都享受到成长的喜悦。”
编辑：林丹
初审：帅琳
复审：李金峰
终审：王祖德
